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教育熱點問題20問發布:教育部要求斬斷培訓與招生聯系

作者: 來源:北京晚報點擊數: 發布時間:2019年04月09日

學前教育如何啃下“硬骨頭”、義務教育階段統編三科教材如何編用、大學生就業創業如何促進……圍繞著這些熱點話題,教育部新聞辦公室最近編寫了《2018教育熱點問題20問》,進行了詳細解讀。記者注意到,針對近期備受關注的校外培訓機構治理,手冊透露教育部正和其他部門聯合開展專項治理行動,將建立黑白名單制度,同時斬斷培訓機構與中小學招生的聯系。

《2018教育熱點問題20問》指出,校外培訓機構已經成為“校外增負”的主力軍,一些社會培訓機構為學校選拔生源辦起“占坑班”、“奧數班”等,嚴重擾亂了正常的教學秩序,破壞了教育生態,也影響著青少年的健康成長。為此今年初的全國教育工作會議明確,將出臺促進校外教育培訓機構規范有序發展的意見,探索建立負面清單制度和聯合監管機制。

據介紹,今年2月教育部等四部門聯合印發通知,開展校外培訓機構專項治理行動。專項治理分為三個階段:今年6月底前將完成全面部署和摸底排查;今年年底前將開展部門聯合集中整治,全面糾正六類不良行為;明年6月底前將公布治理成效,建立黑白名單制度。下一步教育部門還將取消校外培訓機構與招生入學的掛鉤,從而斬斷它們與中小學校招生的聯系,同時進一步提高中小學教育教學質量,緩解廣大學生和家長對校外培訓的依賴。

關于義務教育三科統編教材,手冊介紹,在三科教材由教育部統編以前,我國義務教育階段各科教材實行了三十年的“一綱多本”政策。2017年秋季學期起,教育部統編教材正式走進課堂。三年過渡期后,到2019年,“部編本”將覆蓋義務教育階段所有年級。此前在這三個科目上使用的多種形態的教材將告別課堂,成為歷史。具體步驟是:從2017年秋季學期起,全國所有地區小學一年級和初中一年級使用統編教材;今年覆蓋小學和初中一、二年級;明年所有年級全部使用統編教材。

手冊還介紹了學前教育、大學生就業創業等熱點政策。針對“學前教育如何啃下‘硬骨頭’”,手冊介紹2017年9月中辦、國辦已經印發《關于深化教育體制機制改革的意見》,指出要鼓勵多種形式辦園,有效推進解決入園難、入園貴問題。針對大學生就業創業,手冊介紹今年我國普通高校畢業生預計將達820萬人,教育部已經下發《關于做好2018屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》,鼓勵畢業生服務國家發展戰略,引導畢業生到基層就業,促進以創業帶動就業,提供全方位就業指導服務。

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